Há pais que hesitam, educadores que recomendam esperar e crianças que parecem prontas… Mas estarão? A decisão de avançar ou adiar a entrada no 1.º ciclo é uma das que mais angustia as famílias

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Quando éramos pequenos, fazer birra era aceitável. Hoje somos adultos e continuamos a fazê-la. Só aprendemos a disfarçar. O que é que a raiva mal expressa diz de nós?

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Há quem diga que só está mesmo pronto para ter filhos quando passa a fronteira dos 30. Mas maturidade garante mais paciência?

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Em Portugal, um em cada dois casamentos termina em divórcio. No entanto, casamentos que não resistem duram em média 17 anos e meio antes de acabar, o segundo tempo de resistência mais longo da Europa

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No programa de hoje falamos da escola que queremos e, sobretudo, da escola que as crianças merecem. Porque “melhor escola não pode continuar a supor pior infância”

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Tédio é luxo? Para os mais novos, é quase uma tortura. Mas e se for precisamente aí que tudo começa? Se for aí que começa uma das experiências mais formativas da infância?

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Um estudo revela que um quarto das crianças termina o 1.º ano sem conseguir ler. O que determina isso? A escola? O método? Não. A escolaridade dos pais. Porquê?

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Toda a gente discorda. Até os casais mais sólidos. A questão não é evitar o conflito, é o que os filhos veem quando ele acontece

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